Un percorso interdisciplinare per valorizzare i beni comuni e costruire un ponte tra Scuola e Cittadinanza
“L’Educazione Civica: un percorso di scoperta dei beni culturali in collaborazione con la cittadinanza”
Nella Scuola Secondaria di Ruffano le nuove linee guida per l’Educazione Civica, emanate dal Ministero, prendono forma in un percorso didattico trasversale a tutte le discipline.
La prima fase didattica, sviluppata nel corso del Primo Quadrimestre, si è conclusa con un compito di realtà in forma di campagna porta a porta per le strade della municipalità, sfidando gli alunni in un’esperienza inedita per loro: rapportarsi con persone adulte sconosciute per presentare l’iniziativa e il senso di quanto appreso.
“In questo modo – spiega la Dirigente Scolastica Donatella De Masi – gli alunni sono stati coinvolti in un’esperienza di apprendimento attivo. La Scuola è uscita dall’aula per costruire e ricostruire, insieme ai cittadini, un sapere che è patrimonio comune, con lo scopo ultimo, per la fine dell’anno scolastico, di valorizzare l’identità culturale di Ruffano, attraverso molteplici approfondimenti didattici che saranno sviluppati dalle singole discipline di insegnamento curricolare”.
L’esperienza del compito di realtà si è svolta nelle giornate del 20, 21, 22 e 24 gennaio, ha coinvolto le 13 classi della Secondaria, impegnate nella consegna di ben 1600 cartoline progettate, in forma di immagine e testo, dagli alunni. Le cartoline sono state il simbolo di questa prima fase di studio dedicato all’Educazione Civica, sviluppando tre diverse linee tematiche: parole da salvare, MIchela Margiotta, beni da scoprire.
“L’attività del porta a porta non sarebbe stata possibile senza il Patrocinio dell’Amministrazione Comunale, il prezioso supporto dell’associazione PARI che si è occupata della stampa delle cartoline, la professionalità della Polizia Municipale che ha scortato le classi consentendo lo spostamento in sicurezza, e la disponibilità della Protezione Civile, delle Guardie Ambientali e dell’associazione Kairos che hanno accompagnato con i loro volontari casa per casa i nostri alunni”, aggiunge la Dirigente Scolastica Donatella De Masi.
Il percorso di apprendimento ha stimolato i ragazzi a: conoscere la storia della comunità locale, svilupparne il senso di appartenenza, e fare proprio il principio che i beni pubblici sono beni di tutti, a partire dal senso dell’art. 9 della Costituzione:
“La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione. Tutela l’ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi, anche nell’interesse delle future generazioni”.
LA NOSTRA ESPERIENZA IN UN VIDEO
DICONO DI NOI:
https://www.lecceprima.it/scuola/ti-regalo-una-cartolinaruffano-24-gennaio-2025.html
https://www.lecceoggi.com/ruffano-incontro-scuolacittadinanza-a-call-for-the-citizens/
https://www.leccenews24.it/attualita/a-call-for-the-citizensprogetto-ruffano.htm
https://www.lecceoggi.com/ruffano-incontro-scuolacittadinanza-a-call-for-the-citizens/
Il Nuovo Quotidiano di Puglia, 25 gennaio 2025
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